大家好，今天我要聊聊高中日语知识点汇总大全，这个在高中日语知识点汇总大全中让人眼前一亮的新星。它的故事，从这里开始。

高中日语知识点汇总日语基础知识：日语基础语法点详解一、日语基本句型日语的基本句型就是以五段动词（ます形中以う、つ、さ、よう、ら结尾的都是五段动词）、一段动词（也就是下一段动词，它是有变化规则的，而且变化后它是以拨音（-ん）结尾，但是有一种特殊的情况就是，有一部分单词的结尾是拨音（-ん），但它自身是名词，这叫一段形容词）、カ变动词（只有“来（き）”这一个词）、サ变动词（只有“する”这一个词）为主。

日语中一个句子是以谓语动词为核心，其他句子成分充当主语、宾语、状语等，而这个谓语动词的形态有原形、て形和た形。

这三个形式基本上包括了所有的动词时态和语态。

比如进行体（でおる、ておる）、简体过去式（できたり、たり、まりました）、礼貌体现在句子中的位置通常是放在动词后面（まります、すればいい）。

一般当有简体的时候都要加そうだ这样的感助词以表示说话人的主观判断和意志。

所以综上所述日语谓语动词除了它本身的时态和语态之外还有句子成分的功能。

二、名词修饰名词的用法日语名词是可以直接修饰名词的，而且位置很灵活，但是要注意，名词修饰名词时形容词的部分是不成不变的。

而且还有一个规律就是一般抽象名词或者现在分词+的后面接的这个名词一般都是用汉字表意的，而且后面跟的这个名词一般是不能用数来表达其整体的数量的，比如「时を失う」、「青春に梦」等等。

还有一点就是名词修饰名词时两个名词都要遵循并列关系或者主从关系，即都是并列或者递进的关系。

另外还要注意一个规律就是两个并列关系的名词同时作定语时，后面一个名词的前面如果出现并列用言的时候一般要用“と”连接，比如“新しい知识と技术”。

三、敬语的使用日语中敬语的使用是非常普遍的，而且使用频率非常高。

日语中的敬语种类非常多，包括尊敬语、谦逊语、郑重语。

其中尊敬语是用来表示对对方或者对方所属团体的敬意；谦逊语是用来表示对对方谦卑的态度；郑重语则是用来表示对对方尊重的态度。

在日语中对于自己和自己一方的表述称之为自谦语，对于对方和对方一方的表述称之为他谦语。

对于不同的人有不同的表达方式，例如在称呼老师的时候对于长辈一般用敬称“お前”，对于同龄人一般用“君”或者“おっちゃん”。

另外要注意的是在日语中对于地位比自己高的人一般要用尊敬语，而地位比自己低的人一般要用谦逊语。

四、日语中的并列关系日语中的并列关系非常常见，主要有并列关系连词（同时还有承接关系连词和条件关系连词）和并列关系副词。

并列关系连词主要有“同じに”、“それとも”、“または”、“なら”等；并列关系副词主要有“さっき”、“すぐ”、“もう少し”、“とても”等。

这些词语可以将两个或者两个以上的句子或者词语连接起来形成并列结构，同时也可以表示相互关系、选择关系、递进关系等。

另外还要注意一些固定的表达形式，例如“何をどうやって”、“なにをどうすれば”等。

总的来说日语的基础语法点比较多而且比较琐碎，但是只要掌握了基本的句型结构和表达方式以及基本的语言表达习惯之后，就能比较轻松地理解和掌握日语了。

在学习过程中可以通过阅读、听录音、写作文等多种方式来加强自己的语言实践能力和实际运用能力。

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